Syllabus

Title
0081 Fremdsprachliche Wirtschaftskommunikation I - Russisch
Instructors
OR Mag. Charlotte Khan
Contact details
Type
PI
Weekly hours
2
Language of instruction
Russisch
Registration
09/03/24 to 10/13/24
Registration via LPIS
Notes to the course
Dates
Day Date Time Room
Thursday 10/17/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 10/24/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 11/07/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 11/14/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 11/21/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 12/05/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 12/12/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 12/19/24 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 01/09/25 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Thursday 01/16/25 03:00 PM - 05:30 PM TC.5.02
Contents

Lektionen 1 bis 3 aus dem Lehrbuch Jasno B1 sowie Zusatzmaterialien mit besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftssprache Russisch.

Entwicklung der sprachlichen Fertigkeiten in ausgewählten Kommunikationssituationen durch:

  • Hör- und Leseverstehensübungen (MC, Beantwortung von Fragen zum Text - auf Deutsch und/oder Russisch)
  • Verfassen kurzer Texte auf Russisch & deren Besprechung
  • Beantworten freier Fragen auf Russisch
  • Vokabelabfragen (RU-D/D-RU)
  • Übersetzungsübungen zu Themen des Unterrichts u.a. auch mit DeepL (D-RU/RU-D)
  • Übungen zu Grammatikschwerpunkten der Lektionen 1-3
  • Kurzpräsentationen
Learning outcomes

Sprachliche Fertigkeiten auf der Stufe B1.1 nach GERS mit besonderem Fokus auf die Fachsprache Wirtschaft in ausgewählten Kommunikationssituationen des studien- und berufsbegleitenden Alltags:

 

· über sich Auskunft geben, einen CV für eine Bewerbung verfassen; über die eigene Ausbildung, das Studium sowie die (künftige) Berufswahl und berufliche Tätigkeiten sprechen können;

· sich in der Konversation mit Geschäftspartner*innen als kundige*r Gesprächspartner*in erweisen: über Russlands geographische Dimensionen und deren Auswirkungen auf das Geschäftsleben Bescheid wissen;

- über Reiseverhalten (beruflich und privat) sprechen; 

- ergänzend der Blick auf Österreich: Tourismusland Österreich sowie Reisen in Österreich; eine Kurzpräsentation über österreichische Verkehrsunternehmen vorbereiten und halten

- die eigene Meinung über Themen wie Vereinbarkeit von Studium/ Beruf und Privatleben diskutieren und eine Umfrage dazu erstellen und präsentieren

Attendance requirements

Bei PIs besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht, diese ist erfüllt, wenn ein/e Studierende/r mindestens 80% der Präsenzzeit anwesend ist. Insgesamt dürfen maximal 2 Einheiten à 150 min versäumt werden.

Teaching/learning method(s)

Kommunikativer bzw. interkultureller Ansatz, in dem die Bewältigung von Kommunikationssituationen aus Studien-, Berufs- und Geschäftsalltag vor allem in Paar- und Gruppenarbeit im Vordergrund steht. Die vier kommunikativen Kernkompetenzen (Hör- und Leseverständnis, Schreiben und Sprechen) werden mit authentischen Unterrichtsmaterialien und abwechslungsreichen Übungsformen weiter entwickelt. Zusätzlich wird auch mit Übersetzungsprogrammen wie DeepL gearbeitet.

 

Assessment

Insgesamt sind 200 Punkte zu erreichen; für eine positive Beurteilung müssen mindestens 60 % erreicht werden (90% Sehr gut, 80% Gut, 70% Befriedigend, 60% Genügend). 

Die Gesamtbewertung beruht auf folgender Gewichtung der Teilleistungen:

je 1 Vokabel-/Grammatiktest zu Lektion 1 und 2 (je 50P); 1 Kurzpräsentation (20P); 1 Abschlusstestest (80 Punkte) 

sowie 10 Zusatzpunkte (2 Hausübungen à 5 Punkte)

Auszug aus der Prüfungsordnung: "Wird zumindest eine Leistung erbracht, ist der*die Studierende zu beurteilen (ab dem 1. Test). Erbringt der*die Studierende keine einzige Leistung, ist er*sie abzumelden."

Prerequisites for participation and waiting lists

Teilnahmevoraussetzung sind Russisch- und Deutschkenntnisse auf dem Niveau GERS A2+. Als Vorbereitung für WIKO 1 wird der Besuch der LV Auffrischungskurs Russisch (siehe Bridging Courses) dringend empfohlen. Die Arbeitssprachen sind Deutsch und Russisch.

Readings

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Recommended previous knowledge and skills

JASNO! A1-A2 Russisch für Anfänger oder vergleichbare Vorkenntnisse auf Niveau nach GERS A2+

Availability of lecturer(s)

nach Vereinbarung per e-mail an charlotte,khan@wu.ac.at 

Unit details
Unit Date Contents
1 E1

Давайте, познакомимся! Einführung, Organisatorisches

Написание текста: "Коротко обо мне" (80-100 слов)

Урок 1/A с. 14-18: с. 14а облако слов; словарный запас (Wortschatz) на тему "путешествий" с. 15/2; глаголы движения без приставок с. 16/4а; новые слова и склонение с. 14/а, 16/3;

с. 15/1 чтение, аудирование,  ответы на вопросы & Как сказать по-русски ... упражнение на основе этого текста;

с. 18/9а: указание срока; число 

Дом. задание: Текст с. 14б (аудирование; ответы); 17/6; 18/9а-б

2 E2

Урок 1: с. 19-25; Grammatik: Präfigierte Verben der Fortbewegung (20/4a, 21/5 - RU-D-Übersetzung); "свой" (S. 24/4-25/6)

Hausübung - Textredaktion; Rechtschreibung; Diktat zu L1/A; 23/1 - Text (Fokus auf Wortschatz); Text "Направление Авситрия" (Textredaktion; Vergleich dt. Original - automat. Übersetzung ins Russische; Erarbeitung von Übungsaufgaben als HAUSÜBUNG bis ?? per E-mail an charlotte.khan@wu.ac.at)

3 E 3

Урок 1: Textredaktion Hausübungen; Text Transsib - S.28 Zusammenfassung auf D; Präsentation; Arbeiten mit dem automatischen Übersetzungsprogramm  DeepL Übersetzer: Der präziseste Übersetzer der Welt: Texte über AUA, ÖBB, Westbahn und Wiener Linien werden damit aus dem Deutschen ins Russische übersetzt:

Hausübung: Gruppenarbeit - Erstellen Sie eine kurze Präsentation (ca 5 min) auf Russisch  (s. Struktur Präsentation) über "ihr" Unternehmen mit dem Ziel, Studierende für "ihr" Unternehmen zu begeistern und sie für Praktika oder Jobs zu gewinnen;  Präsentationen am 2.5. in der LV

Test 1/30min: Lektion 1: ALLE Vokabeln zur Lektion 1 (S. 171-173 RU-D sowie D-RU) sowie kurze Übersetzungen "Как сказать по-русски";

4 E4

Rückgabe Test 1 und Besprechung

Mini-Präsentationen sowie Feed-back-Runden

Урок 2А S. 30-34; Wortschatz; Grammatik "einander"; Bewegungsverben  - Übersetzung RU-D Hausübung Sätze 6-20; s. Canvas (auch D-RU)

HAUSÜBUNG bis ХХ per E-mail an charlotte.khan@wu.ac.at: S. 31/б & г. Beantworten Sie die Fragen möglichst ausführlich auf Deutsch und/oder auf Russisch. Audiofile s. Canvas

5 E5

Урок 2:

Gruppenarbeit: Lesen Sie die Forumsmitteilungen und übersetzen Sie sie ins Deutsche (neuer Wortschatz?); Beantworten Sie die Fragen 1 б&в по-русски;

Работа со статистикой (с. 9, 26б): Umfrage zum Thema "Liebe auf den Ersten Blick - das Geschäft mit den Dating-Apps"; Zusammenfassung der deutschen Daten auf Russisch und Präsentation der Ergebnisse;

Grammatik: 36-37: относительное местоимение "который"; указание времени через-назад; 39: должен - müssen по-русски 

HÜ: Übungsblatt zum Relativpronomen "который" (incl. Lösung) s. Modul zu Einheit 6 (Testvorbereitung)

6 E6

Test 2 (60 Punkte - 30min) am Beginn der LV (14:00-14:30): Lektion 2 (alle Vokabel; kurze Übersetzungen mit Fokus auf die Grammatik zu Lektion 2)

Grammatik: весь - склонение/ перевод на немецкий язык "alle vs. ganz"

2 Präsentationen (Gruppe Oleksandra, Gruppe Dmyitro)

Тема Семья 2024/ фокус-группа

7 E7

Testrückgabe und Besprechung, Wortschatz Familienbezeichnungen

Урок 2/S.41-42: Vereinbarkeit "Важность баланса между работой и частной жизнью" - s. Aufgabenblatt / Grammatik: Imperativ (Bildung, Verwendung)

8 E8

Урок 3 с. 46-53: Новые слова; 

Грамматика: Глаголы движения с.48-49, упражнения; с. 51 "beginnen - beenden" auf Russisch; с. 51 Как сказать по русски & Разг. практика; 

Вышее образование или среднее специальное? Перевод текста с немецкого на русский язык; вопросы к тексту и по теме - письменные ответы по майлу charlotte.khan@wu.ac.at 

9 E9

Урок 3/52-57: 52/2a Berufsbezeichnungen - genderfair; 54/6a Как сказать по-немецки? Wortschatz; 

Grammatik: 58/8 und Zusatzübungen; 57/3-6 Negativpronomen; 9 CV, nachgefragte Eigenschaften und Fähigkeiten - Wortschatz; 

Разг. практика: Выбор профессии: Работать в компании или на себя? 

10 E10

Abschlusstest (Lektionen 1-3) 

Schwerpunkt Lektion 3 (Grammatik; Bewegungsverben mit und ohne Präfix; Wortfeld "учить"; Imperativ; Negativpronomen); 

Themen: Vereinbarkeit; Berufswahl; Hörverständnisübung aus den Themenfeldern der Lektionen 2 bzw 3

Last edited: 2024-07-25



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